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“森林童話不是夢”
時間:2019-01-14 點擊:

學前教育系“森林童話不是夢”主題童話劇

11月29日晚七點,一場由學前教育系60余名師生組織排演的“森林童話不是夢”大型主題童話劇,在演播廳夢幻上演。運城幼師高專黨委書記彭剛、副書記侯娟珍、副校長周玲玲、紀書記晉嚴明,相關處室領導及運城市部分幼兒園的領導及老師蒞臨現場,同兩千余名學生共同分享了一場妙趣橫生的視聽盛宴。


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此次童話劇是兒童文學課程組的相關教師,依據學前教育系課程改革的要求,根據《“妙乎”回春》、《小青蟲的夢》兩個劇本改編而成。整場劇目充分利用現代多媒體技術手段,使舞臺表演美輪美奐。所有演員身穿師生親手制作服裝、道具,不僅增強了舞臺感染力,提升了學生們的動手操作能力,達到了理論知識與實踐素養的密切融合。


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演出結束后,周玲玲副校長代表校領導班子對本次教學改革教學成果匯報進行精彩點評。她指出,此次童話劇的表演,一是政治站位高,專業定位準,成果豐碩。既是兒童文學課程組教學改革的成果展示,更是學前教育系貫徹落實十九大報告中提出的學前教育實現“幼有所育”,職業教育進一步“深化產教融合工學結合”要求的具體生動實踐,是學前教育系學習貫徹落實全國教育工作會議提出的“堅持社會主義辦學方向,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”這一培養目標的生動實踐。二是教學改革理念正確,實踐路徑創新,成效顯著。三是教師的雙師素質高,學生的專業知識、專業技能扎實,綜合實踐能力得到有效鍛煉和提升。四是課程改革永遠在路上。希望能以此次活動為契機,進一步創新理念,讓優秀兒童劇走進幼兒園、走進社會,融入兒童的生活和世界;進一步融合互聯網思維,運用教育信息化平臺,讓優質資源得以推廣和應用;進一步深化課程改革,將兒童文學與幼兒園五大領域教學統整為一體,培養學生組織、引領、培育幼兒參與游戲活動、戲劇活動的策略、方法和能力。


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此次童話劇的上演,是認真落實我??緯談母?/span>“實踐內容走向社會,服務社會”目標的典型實踐,是學前教育系兒童文學課程組不斷開拓創新,實現由理論教學向實踐教學轉變的的課改新體現。 (文/郭艷芹 趙娟娟)


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